Rekonstruksi Paradigma Pendidikan: Potret Pengaderan HIMAPEM 2016

Stigma tentang pengaderan menjadi sebuah tembok penghalang untuk mahasiswa dalam berekspresi di organisasi mahasiswa atau kemahasiswaan. Lingkaran luar kampus beranggapan bahwa pengaderan sebagai ajang perpeloncoan hingga ajang balas dendam yang dulu pernah merasakan hal yang sama.

Buku ini mendeskripsikan bentuk pengaderan yang dijalankan di Himapem berbeda dengan stigma yang berkembang di luar kampus. Pengaderan dalam hal ini pendidikan merupakan upaya untuk mengamalkan nilai-nilai dalam lembaga kemahasiswaan dan juga sebagai proses pendidikan yang merata bagi seluruh mahasiswa Ilmu Pemerintahan. Titik fokus utama dalam pengaderan adalah proses keilmuan. Tingkat intelektualitas yang dimiliki kemudian diimplementasikan pada setiap tahapan pengaderan yang ada di Himapem sebagai wujud lembaga kontributif.

Perpustakaan Nasional